- 1.5 小时下方示例中的假设时长
- 3 行家长简报示例
- 没有 Chatty 的晚上
- 提醒“作业做了吗？”——“马上。”第一次。
- 劝说谈判、承诺、“再十分钟”。
- 坐到旁边家长凭记忆讲分数。
- 检查作业本、错误、再劝一次。
- 结果家长参与每一步，从提醒到检查作业。
- 有 Chatty 的晚上
- Chatty 召唤“米沙，我没什么力气了——帮帮我？今天是分数和 Past Simple。”
- 学习讲解、练习、检查。出错——给提示，不给现成答案。
- 奖励Chatty 又精神了：微笑、胜利音乐、屏幕上新的能量。
- 给家长的报告“52 分钟。分数——熟练，非重读元音——明天复习。”
- 结果家长查看课程总结，判断哪些地方还需要帮助。
Chatty Tutor
周一课程 · 48 分钟
- 信号角色改变心情并邀请孩子继续练习
- 照顾 = 作业孩子完成学习任务，为游戏体力条补充能量
- 立刻见效表情和旋律庆祝任务完成；学习总结显示在报告中
数学
¾ + ⅛ = ⅞
分数加法
讲解、练习、检查
导师日志
- tutor · 米沙，四年级数学
- plan明天的作业 → “分数加法”
- ask先提问，不先讲解
- answer“通分” → 正确
- say确认 + 下一步
- answer“12” → 第 1 个错误
- hint提示“8 能被 4 整除吗？”，不显示答案
- answer“8 → 7/8” → 正确
- topic“公分母” → 很有把握
- pet+体力 · 再做 2 题结束本主题
- report→ 给家长：52 分钟 · 分数 ✓ · 元音需复习
- 孩子听到的18:12
看：3/4 + 1/8。分母不同。怎么让它们“交朋友”？
通分？
没错。4 和 8 的公分母是多少？
十二？
接近了。提示：8 能被 4 整除吗？那么公分母是……
八！那么 6/8 + 1/8 = 7/8。
对，是 7/8！现在做一道类似的题，巩固这一步。
- 数学把题目拆成步骤 · 讲解 · 检查
- 俄语讲解规则 · 举例 · 巩固
- 英语练习词汇 · 对话 · 复习
Chatty Tutor · 刚刚
米沙学了 52 分钟。 分数——熟练。非重读元音——明天复习。Past Simple——进行中。
详情见报告
周报 · 米沙，4 年级 · 8 月 18–24 日
- 5 之 4学习日
- 6 个主题按计划掌握
- 1 个主题待复习
- 周一48 分钟
- 周二55 分钟
- 周三休息
- 周四52 分钟
- 周五60 分钟
- 分数加法熟练
- 非重读元音需复习
- Past Simple进行中
下次课： 俄语 · 非重读元音——Chatty 已加入复习。
- 1课程“分数加法”，1.4 版——已发布。
- 2课程在试点课程中测试脚本。
- 3分析本例中，需要进一步讲解公分母。
- 41.5 版增加讲解并测试更新版本。
- 1–7我们准备练习的一至七年级
- 3门学科：数学、俄语和英语
- 20计划在圣彼得堡招募的家庭
- 试点与家长一起测试学习形式
开始时会讨论学校课程主题、时间安排和家庭期望。参与条件及当前招募情况请咨询团队。
- 性格熟悉的伙伴机器人的表情、动作和情绪建立起个人纽带。
- 档案学习历史进度、难点和节奏都保存。不必从头开始。
- 日常融入家庭的一天课程时间和主题根据家庭日程安排。
- 信任允许的主题开始课程前，我们与家长讨论主题、脚本和设置。
- 包含什么机器人在家、三门课、性格和表情、AI、支持和故障更换。
- 可以添加什么额外科目、性格、表情、动作、AI 包——按家庭意愿。
- 谁在掌控家长：设置、主题、时间表、关闭。通知和报告自动送达。
- 如何开始申请 → 简短通话 → 送达并与我们一起上第一节课。
Chatty Tutor · 基础订阅
20 000 ₽
每月
- 订阅期内 Chatty 一直在家——无需购买设备
- 三门课：数学、俄语、英语
- 套餐内的交流、性格、表情和 AI
- 支持、维修或故障更换
试点面向圣彼得堡首批二十个家庭，配送另计。订阅前讨论学习目标和条件。Tutor 不能替代学校教育或专业人员的个别辅导。
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